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建設(shè)依據(jù)
架構(gòu)圖
代表案例
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盾構(gòu)機(jī)試驗(yàn)裝置項(xiàng)目：革新教學(xué)實(shí)訓(xùn)施工試驗(yàn)裝置，賦能生產(chǎn)建設(shè)
三興教育科技根據(jù)不同專業(yè)、不同教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求，對(duì)施工試驗(yàn)裝置進(jìn)行了優(yōu)化和改進(jìn)。這些裝置充分還原了真實(shí)施工設(shè)備、施工環(huán)境和施工操作，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量，還為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代工程建設(shè)需求的高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
產(chǎn)品動(dòng)態(tài)
三興教育科技以大空間多人協(xié)同技術(shù)打造的數(shù)字“空間教學(xué)”編輯系統(tǒng)，通過創(chuàng)建三維共享的虛擬教學(xué)空間，支持師生實(shí)時(shí)互動(dòng)，重塑師生關(guān)系，并允許自由編輯三維立體教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)課程優(yōu)化和翻轉(zhuǎn)課堂，從而徹底革新傳統(tǒng)教學(xué)模式。
傳統(tǒng)教學(xué)受限于場(chǎng)地、空間、安全等因素限制，滿足不了當(dāng)下社會(huì)發(fā)展所需要的高技能人才培養(yǎng)。而虛擬仿真技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，為教育提供了無限可能。通過搭建真實(shí)沉浸式場(chǎng)景，可以完全的沉浸在虛擬空間中自由探索和創(chuàng)造，身臨其境的參與其中，更加深刻的理解專業(yè)知識(shí)、獲得專業(yè)技能和提高創(chuàng)新能力。
11月15-17日，為期三天的第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)在重慶國(guó)際博覽中心開幕。本屆高博會(huì)以“職普融通·產(chǎn)教融合·科教融匯”為主題，展覽展示面積近12萬(wàn)平方米，集中展示了虛擬仿真XR技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、AI人工智能技術(shù)等前沿?cái)?shù)字化技術(shù)創(chuàng)新成果，吸引了1000余所院校、近700家企業(yè)參會(huì)。上海三興教育科技有限公司攜全新的數(shù)字化教學(xué)實(shí)訓(xùn)解決方案精彩亮相。
10月21日，黑龍江大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)孫來軍、副院長(zhǎng)盛遵冰及導(dǎo)師王世剛、王志學(xué)一行四人蒞臨三興教育哈爾濱公司考察交流。雙方就新能源、輸變電、智能設(shè)備、電氣設(shè)計(jì)、智能制造等領(lǐng)域的數(shù)字化應(yīng)用進(jìn)行深度探討。三興教育公司董事長(zhǎng)任敬茹、運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理李洪衛(wèi)、總助尹常宏及商務(wù)部、產(chǎn)品部技術(shù)工程師熱情接待全程陪同。
本項(xiàng)目以“元宇宙”技術(shù)為支撐，依托學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，通過校企協(xié)同建設(shè)，打造一個(gè)定位準(zhǔn)確、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、功能齊備、運(yùn)行有效，可持續(xù)、可優(yōu)化的元宇宙盾構(gòu)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。構(gòu)建具有感知性、沉浸性、交互性、構(gòu)想性、智能性的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)情境與空間；創(chuàng)新教育教學(xué)方法，有效擴(kuò)展教育的時(shí)空邊界，實(shí)現(xiàn)“人人、時(shí)時(shí)、處處”學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育手段與信息化技術(shù)的有機(jī)融合，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的育人效果。
元宇宙裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件裝配施工實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)分為PC端和VR端。軟件以裝配式混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)背景，有效結(jié)合學(xué)校學(xué)科專業(yè)知識(shí)與行業(yè)施工專家指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生裝配施工的動(dòng)手能力。通過軟件可以讓學(xué)生對(duì)裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件裝配施工整體流程具有深刻的理解，具備一定實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)。
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